Главным новаторством, предложенным Фурсенко является предложение «развернуть экзамен во времени», например, сдавать русский язык не в одиннадцатом классе, а в девятом. Географию же – в десятом, привел пример Фурсенко. Такие реформы, с точки зрения главы Минобранауки, позволят максимально объективно оценивать успехи школьников, ведь зачастую неблагополучные ученики, «перебивавшиеся с двойки на тройку» на протяжении всех лет обучения сдавали Единый госэкзамен на «отлично», получали в подарок за свои успехи сменные картриджи для фильтров и без проблем проходили в ВУЗ.
Для того, чтобы мотивация учиться всегда оставалась на высоком уровне, Фурсенко и предлагает новую схему сдачи дисциплин. Эксперты отнеслись к инициативе министра настороженно – ведь сдавая элективные предметы за год до официального выпуска, школьники должны уже в 15 лет твердо решить, какую специализацию они выберут, поступая в ВУЗ.
